Junge Geflüchtete erleben vor, während oder nach ihrer Flucht multiple traumatische Ereignisse, die sie psychisch stark belasten können.
In der Veranstaltung soll es vor allem darum gehen, Hintergrundwissen zum Thema Trauma und Flucht zu erlangen und dieses in den Kontext Schule einzubetten.
Das Ziel ist Traumafolgestörungen als solche zu erkennen und erste Strategien und Handlungsoptionen im Umgang damit zu erarbeiten, damit Unsicherheiten und Ängste abgebaut werden können.
Abschließend soll es ausreichend Zeit zum gemeinsamen Austausch geben, um eigene Erfahrungen gemeinsam zu reflektieren.
Die Fortbildung ist für Lehrer/-innen aller Schulformen konzipiert. Besonders empfehlenswert ist sie für Lehrer/-innen, die in Klassen arbeiten, in denen Schüler/-innen mit Fluchterfahrung vertreten sind. Sie ist auch gut geeignet für Schulsozialarbeiter/-innen, Schulpsychologen/-innen und Erzieher/-innen, die mit Kindern, Jugendlichen oder Erwachsenen mit Fluchterfahrung arbeiten.

Ziel der Fortbildung ist es, das Bewusstsein für Trauma und Flucht zu wecken bzw. zu verstärken und durch theoretischen Input und kollegialen Austausch Impulse für die pädagogische Praxis zu erhalten.

SSA Rheingau-Taunus-Kreis u. Wiesbaden
Frau Jacqueline Robertz
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