Immer mehr Schulen statten ihre Schüler*innen mit iPads schon ab Klasse 5 aus und beteiligen sich am 1:1 Projekt der Stadt Wiesbaden. In dieser Fortbildung möchten wir Ihnen Konzepte für den sinnvollen Einsatz von iPads im Kunstunterricht vorstellen.
Das iPad kann im Kunstunterricht eine große Unterstützung sein. Es bietet vielfältige und kreative Einsatzmöglichkeiten. Viele Apps sind intuitiv erlernbar, die eigenen Fortschritte sind direkt sichtbar und Fehler sind – anders als bei analogen Verfahren - leicht korrigierbar. Dies ist ein großes Plus und eine große Motivation! Anhand der App ProCreate zeigen wir Ihnen, wie Sie als Lehrer*innen das iPad als sinnvolles Zeichen- und Malwerkzeug einsetzen können. Die App bietet eine Vielzahl von kreativen Werkzeugen und Funktionen, die es ermöglichen, abwechslungsreiche und überzeugende Bilder zu kreieren. Das Programm ist benutzerfreundlich und intuitiv gestaltet, was es sowohl Profis als auch Anfängern ermöglicht, schnell damit zu arbeiten.
Lernen Sie in der Fortbildung die grundlegenden Funktionen kennen und probieren Sie selber das iPad in einem unterrichtsähnlichen Setting, das sich passend zum 1:1 Projekt v.a. an den Bedingungen der Sek I orientiert, aus. So verbinden Sie automatisch digitales Lernen mit der Arbeit am außerschulischen Lernort Museum. Ihre Kenntnisse lassen sich natürlich auch im normalen Schulunterricht auf die verschiedenen Altersstufen anwenden. Ebenso stellen wir Ihnen ein Modell vor, mit dem Sie die Kosten für die App auch als Schullizenz übersichtlich halten können.
In der Fortbildung stehen Ihnen Leihgeräte des Wiesbadener Medienzentrums zur Verfügung, auf denen die App installiert ist. Sie können natürlich auch gerne Ihr eigenes Gerät mitbringen. Darauf sollten Sie dann bereits die App ProCreate installiert haben. Sie ist kostenpflichtig (iOS 6,99€, iPadOS 14,99€). Fragen Sie gerne in Ihrer Schule nach, ob es bereits Lizenzen gibt, die Sie nutzen...

- Beherrschung der grundsätzlichen Funktionen der App ProCreate
- Vorstellung von Anbindungsmöglichkeiten an den eigenen Unterricht
- Kennenlernen ausgewählter Exponate, die sich für die handlungsorientierte Arbeit mit Schüler*innen eignen
- Kennenlernen der allgemeinen Arbeits- und Lernmöglichkeiten im außerschulischen Lernort Museum Wiesbaden
- Vernetzung mit anderen Kolleginnen und Kollegen
Schwerpunkte der Medienbildungskompetenzen
Didaktik und Methodik des Medieneinsatzes Mediennutzung

SSA Rheingau-Taunus-Kreis u. Wiesbaden
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