Wer waren die Künstlerinnen des "Blauen Reiters"? Der "Blaue Reiter" ist ein Kreis von Persönlichkeiten, die im Bereich der Malerei, Grafik, Literatur und Musik Visionäres geleistet haben. Er steht für Emotion, die Befreiung der Farbe vom Gegenstand und die Idee einer Gleichwertigkeit von künstlerischen Ausdrucksformen unterschiedlicher Epochen, Gattungen und Regionen.
Nahezu unerforscht bleibt aber bis heute, welchen großen Anteil die einzelnen Künstlerinnen um Umfeld des "Blauen Reiters" an der Entwicklung der Moderne hatten und welche Strategien sie sich zurechtlegten, um trotz des damals herrschenden, ihnen völlig widrigen gesellschaftlichen Normengefüges ein Leben als selbständige Künstlerinnen führen zu können.
Wer waren all die die mitunter völlig vergessenen, in ihren Lebensläufen kaum mehr zu rekonstruierenden Künstlerinnen überhaupt?
Die Künstlerinnen im Umfeld des "Blauen Reiters" knüpften enge Verbindungen zwischen München, Russland und Frankreich, förderten Austausch und gegenseitige Unterstützung. Oft blieben sie im Hintergrund, doch ihre Impulse waren bedeutend und nachhaltig.
Die Ausstellung lädt dazu ein, die vielfältige Ästhetik dieser Künstlerinnen zu entdecken. Sie macht ihre Netzwerke und Lebenswege sichtbar und eröffnet so neue Perspektiven auf ihr gemeinsames Wirken innerhalb eines Kreises, der als bewusstes Gruppenprojekt entstand, in dem Frauen mehr als nur eine Nebenrolle spielten. Dabei richtet sich der Blick nicht nur auf die Jahre vor dem Ersten Weltkrieg, sondern folgten auch späteren Schaffensphasen.
Gezeigt werden die Künstlerinnen in all ihren wesentlichen Werkperioden
- von Malerei, Druckgrafik und Hinterglasmalerei bis hin zu Fotografie und Textilkunst.

- Kennenlernen der Austellungskonzeption
- Vermittlung allgemeiner kunstgeschichtlicher und geschichtlicher Hintergründe
- Kennenlernen wichtiger Schlüsselwerke der Ausstellung
- Erhalt von Informationen über die Möglichkeiten eines handlungsorientieren Zugangs für Schülerinnen und Schüler
- Erweiterung der eigenen künstlerischen Kompetenzen
- Kennenlernen des museumspädagogischen Begleitprogrammes
- Kennenlernen der allgemeinen Arbeits- und Lernmöglichkeiten im außerschulischen Lernort Museum Wiesbaden
- Vernetzung mit anderen Kolleginnen und Kollegen

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Jacqueline Robertz
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