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Kollegiale Fallberatung für Lehrkräfte der Intensivsprachmaßnahmen freigegeben
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| Inhalt/Beschreibung |
Kollegiale Fallberatung ist ein strukturiertes Verfahren, welches der Unterstützung und Professionalisierung der pädagogischen Arbeit und zur emotionalen Entlastung von Lehrkräften oder anderen pädagogischen Fachkräften dient. Das von der Schulpsychologie moderierte und begleitete Angebot eröffnet Raum zur Reflexion der eigenen Arbeit sowie zum Austausch und der kollegialen Beratung untereinander. Die dadurch gewonnene Perspektivenvielfalt stärkt dabei zum einen das Selbst- und Fremdverständnis und unterstützt zum anderen die Erarbeitung ressourcenorientierter Lösungs- und Handlungsmöglichkeiten. In einem geschützten Setting erhalten die Teilnehmenden die Möglichkeit, miteinander ins Gespräch zu kommen, sich zu eigenen Anliegen auszutauschen und mitgebrachte Fälle anonymisiert zu besprechen. So können bspw. schwierige Situationen mit Schülerinnen oder Schülern mit Migrationshintergrund oder Fluchterfahrung aus dem schulischen Alltag bearbeitet und gemeinsam Lösungsansätze entwickelt werden. Die Veranstaltung richtet sich vorrangig an Lehrkräfte und andere pädagogische Fachkräfte der Intensivsprachmaßnahmen.
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| Zu erwerbende Fähigkeiten und Fertigkeiten |
Kennenlernen der Methode der kollegialen Fallberatung und Professionalisierung der pädagogischen Arbeit durch den Ausbau verschiedener Fähigkeiten, u.a.: Reflexionsfähigkeit, Beratungskompetenz, Kommunikationskompetenz, Perspektivwechsel, Erweiterung des Handlungsrepertoires, ressourcenorientierte Haltung, Gesundheitsförderung durch psychische Entlastung. |
| Themenbereich |
Weiterentwicklung des Fachwissens, Didaktik und Methodik der Fächer, kompetenzorientierter Unterricht, Bildungsstandards |